El blog fue creado a partir del deseo de dar a conocer las vivencias que día con día se generan en la escuela, donde los aprendizajes son continuos y de doble vía, aprenden los estudiantes de la guía y orientación de sus docentes y los docentes de la originalidad y creatividad de sus estudiantes.
miércoles, 10 de abril de 2013
LOS PICTOGRAMAS - GRADO 4° - ABRIL 10
VER EXPLICACIÓN DEL TEMA EN EL SIGUIENTE ENLACE
http://www.slideshare.net/beatrixg/pictogramas-9072700
Ver toda la presentación. Para la próxima clase en el cuarto de cartulina, dibujar en toda la superficie de esta el pictograma que mas te llamo la atención.
martes, 9 de abril de 2013
PLAN LECTOR - GRADO 5° - EL HOMBRE QUE CALCULABA - CAPITULO 3
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PLAN LECTOR - TRASVERSALIDAD EN LAS ÁREAS - Cuentos para el salón de clases de Matemáticas
¡Mira quién llegó! ¿Qué será? - Por: Nancy L. Santos Ramírez
GRADO 3° y 4°
SALUDO PARA MIS ESTUDIANTES DE 4°1 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA ESPERANZA - SECCIÓN REPÚBLICA DE CUBA
Para la clase de mañana de Geometría llevar un octavo de cartulina
VIDEO - PUBLIC PLACES English Language - Grade 5° - April 9. 2013
martes, 29 de mayo de 2012
TALLER DE MATEMÁTICAS GRADO 5º2 / MAYO 29
TALLER DE MATEMÁTICAS
GRADO 5º2
RESUELVER LOS PROBLEMAS Y ENTREGAR EL PROCESO EN UNA HOJA DEBIDAMENTE MARCADA
Para la fiesta del niño en la escuela, Olga y Sonia realizan varias actividades en cada una de las cuales tienen varios presupuestos que son donaciones hechas por diferentes entidades privadas.
Una de las actividades es la compra de varios, presentados en la siguiente tabla.
PRODUCTOS FIESTA DEL NIÑO
| PRODUCTO | VALOR /UNIDAD | CANTIDAD | TOTAL |
| Helados | $ 1.200 | 48 |
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| Torta | $ 15.500 | 09 |
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| Gaseosa | $ 900 | 135 |
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| Sorpresas | $ 3.500 | 25 |
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| Bombas | $ 250 | 300 |
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De acuerdo a la tabla anterior
1. La suma de los totales de cada producto es
2. La diferencia entre el valor total de la torta y el valor total de la gaseosa es
3. Si para esta actividad tenían un presupuesto de 600.000 pesos ¿Cuánto dinero le sobró?
Otra de las actividades presupuestadas por Olga Y Sonia es la música para animar la fiesta; para realizar el contrato observan los anuncios que aparecen en la siguiente tabla, los cuales tienen un costo de acuerdo al tiempo de duración. Para esta actividad se tiene un presupuesto de $ 600.000.
SERVICIOS TIENDA MUSICAL
| INSTRUMENTO | PRECIO / HORA |
| Violín | $ 150.000 |
| Violonchelo | $ 200.000 |
| Guitarra | $ 100.000 |
| Piano | $ 300.000 |
Teniendo en cuenta la tabla anterior responde
4. De acuerdo al presupuesto: El instrumento que se tuvo que eliminar fue.
5. Si se contrataran los instrumentos por 3 horas consecutivas incluyendo el violín. ¿Cuánto más valdría dicho contrato?
Una tercera actividad fue la Mini-teca, esta tiene tres luces que se encienden automáticamente; la luz verde se enciende cada 2 horas, la luz roja cada 3 horas y la luz azul cada 4 horas. Si las tres luces se encienden a las 12 M, ¿Cada cuántas horas coinciden en encenderse las tres luces?
6. ¿Cada cuántas horas coinciden en encenderse las tres luces?
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En la fiesta se tiene previsto repartir 10 bombas naranja, 15 bombas amarillas y 45 bombas moradas; deben dividirse que queden grupos iguales de la mayor cantidad de bombas posible
7. ¿Cuál debe ser el número máximo por cada grupo de bombas?
8. ¿Cuántos grupos se obtendrán de cada color de bombas?
En la fiesta de los niños se tiene para repartir entre 53 grupos, 74.359 golosinas.
9. ¿De a cuántas golosinas les tocará a cada grupo?..
Si uno de los grupos esta formado por 34 estudiantes.
10. ¿De a cuántas golosinas le corresponde a cada estudiante y cuántas le sobran?
11. En la fiesta se va a realizar un juego de pistas, el cual consiste en repartir 6 pistas en cada sobre, si son 6 niños y a cada niño se le entrega seis sobres, cuantas pistas componen el juego?


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