martes, 29 de mayo de 2012

TALLER DE MATEMÁTICAS GRADO 5º2 / MAYO 29

TALLER DE MATEMÁTICAS

GRADO 5º2

RESUELVER LOS PROBLEMAS Y ENTREGAR EL PROCESO EN UNA HOJA DEBIDAMENTE MARCADA

Para la fiesta del niño en la escuela, Olga y Sonia realizan varias actividades en cada una de las cuales tienen varios presupuestos que son donaciones hechas por diferentes entidades privadas.

Una de las actividades es la compra de varios, presentados en la siguiente tabla.

PRODUCTOS FIESTA DEL NIÑO

PRODUCTO

VALOR /UNIDAD

CANTIDAD

TOTAL

Helados

$ 1.200

48

Torta

$ 15.500

09

Gaseosa

$ 900

135

Sorpresas

$ 3.500

25

Bombas

$ 250

300

De acuerdo a la tabla anterior

1. La suma de los totales de cada producto es

2. La diferencia entre el valor total de la torta y el valor total de la gaseosa es

3. Si para esta actividad tenían un presupuesto de 600.000 pesos ¿Cuánto dinero le sobró?

Otra de las actividades presupuestadas por Olga Y Sonia es la música para animar la fiesta; para realizar el contrato observan los anuncios que aparecen en la siguiente tabla, los cuales tienen un costo de acuerdo al tiempo de duración. Para esta actividad se tiene un presupuesto de $ 600.000.

SERVICIOS TIENDA MUSICAL

INSTRUMENTO

PRECIO / HORA

Violín

$ 150.000

Violonchelo

$ 200.000

Guitarra

$ 100.000

Piano

$ 300.000

Teniendo en cuenta la tabla anterior responde

4. De acuerdo al presupuesto: El instrumento que se tuvo que eliminar fue.

5. Si se contrataran los instrumentos por 3 horas consecutivas incluyendo el violín. ¿Cuánto más valdría dicho contrato?

Una tercera actividad fue la Mini-teca, esta tiene tres luces que se encienden automáticamente; la luz verde se enciende cada 2 horas, la luz roja cada 3 horas y la luz azul cada 4 horas. Si las tres luces se encienden a las 12 M, ¿Cada cuántas horas coinciden en encenderse las tres luces?

6. ¿Cada cuántas horas coinciden en encenderse las tres luces?

.

En la fiesta se tiene previsto repartir 10 bombas naranja, 15 bombas amarillas y 45 bombas moradas; deben dividirse que queden grupos iguales de la mayor cantidad de bombas posible

7. ¿Cuál debe ser el número máximo por cada grupo de bombas?

8. ¿Cuántos grupos se obtendrán de cada color de bombas?

En la fiesta de los niños se tiene para repartir entre 53 grupos, 74.359 golosinas.

9. ¿De a cuántas golosinas les tocará a cada grupo?..

Si uno de los grupos esta formado por 34 estudiantes.

10. ¿De a cuántas golosinas le corresponde a cada estudiante y cuántas le sobran?

11. En la fiesta se va a realizar un juego de pistas, el cual consiste en repartir 6 pistas en cada sobre, si son 6 niños y a cada niño se le entrega seis sobres, cuantas pistas componen el juego?

miércoles, 23 de mayo de 2012

PROYECTO DE VIDA - LO QUE FALTABA PARA EL TRABAJO FINAL DEL PERÍODO - GRADO 5º2


PROYECTO DE VIDA

TRABAJO FINAL – FECHA DE ENTREGA, JUNIO 5


GRADO 5º2 DOCENTE: Sandra Bermúdez Martínez

CONTINUACIÓN

1. Lo que tienes en el cuaderno

2. Anota la descripción de tu propia persona: Nombre completo, Edad, actividades cotidianas, personas importantes en tu vida, cosas que no te gusta hacer, lo más importante en tu vida, lista de virtudes y lista de defectos

3. Compara lo que eres ahora y lo que quieres llegar a ser, y escribe con pocas palabras los aspectos en que consideres debes trabajar para convertirte en la persona que deseas ser.

TODO LO ANTERIOR ES LA VIISÓN QUE TIENES DE TU VIDA, AHORA PASEMOS A LA MISIÓN

REALIZA UNA DESCRIPCIÓN DE:

4. ¿CÓMO ERES?

a. ¿Quién eres?

b. ¿Qué haces?

c. ¿por qué estás aquí?

5. TUS OPORTUNIDADES

a. ¿Cómo eres? Todo lo que tienes dentro de ti, que facilite o pueda facilitar el logro de tus sueños, que crezcas y te desarrolles

6. TUS LIMITACIONES

a. Todo lo que tienes dentro de ti que te impide o podría impedir el logro de tus sueños, tu crecimiento o el desarrollo de tus aptitudes (puede ser físico, emocional, de recursos, etc)

7. TUS AMENAZAS

a. Todo lo que existe en tu entorno, que impide o podría impedir o poner en peligro el logro de tus sueños (pueden ser los amigos, familia, el barrio, etc)


8. Con un dibujo expresa tu realidad hoy

9. Con un dibujo expresa cono es tu mañana deseable

10. Crees que escribir y pensar en tu proyecto de vida fue algo bueno o sientes que perdiste el tiempo?

No olvides las 3 conclusiones al final y SORPRENDANME CON SU CREATIVIDAD PARA ENTREGARME EL PROYECTO